Organizado por la Escuela de Gobierno en Salud Floreal Ferrara del Ministerio de Salud del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires, se realizó el Séptimo Curso de Verano “Subjetividad, pantallas y biopolítica: el derecho a la salud en un mundo distópico”, un espacio de reflexión sobre el impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la construcción de la realidad social y en las prácticas sanitarias. La actividad forma parte del programa de cursos y seminarios que integran la Escuela de Verano organizada por la institución, orientada a promover el debate y la actualización en temas estratégicos para el sistema de salud.

En este marco, representantes de FEMEBA participaron de una jornada dedicada a la telesalud y la teleeducación como herramientas de actualización profesional y ampliación del acceso al conocimiento en el ámbito sanitario.

La actividad fue moderada por el sanitarista Mario Rovere y contó con la participación de la psicopedagoga Ariana Pouchan, integrante de la Escuela de Gobierno en Salud “Floreal Ferrara”. También expusieron Ignacio Elliff y Vanesa Etcheverry, integrantes de la Mesa Ejecutiva de FEMEBA, quienes abordaron experiencias y perspectivas vinculadas a la telesalud, la teleeducación y los desafíos de la formación médica continua en un contexto atravesado por las transformaciones tecnológicas.

Ignacio Elliff, médico cardiólogo y ex secretario de Salud del municipio de Roque Pérez, se desempeña actualmente como secretario de Acción Social y Derechos Humanos de la Mesa Ejecutiva de FEMEBA. Por su parte, Vanesa Etcheverry, médica otorrinolaringóloga, es secretaria de Actividades Científicas, Culturales y Deportivas de la misma institución.

El objetivo general del curso fue reflexionar sobre el modo en que las nuevas tecnologías de información y comunicación intervienen en la construcción de la realidad y en la producción de subjetividades, entendiéndolas también como tecnologías de poder. En ese sentido, se buscó destacar tanto los desafíos como las oportunidades que estas herramientas ofrecen para fortalecer la defensa del derecho a la salud.

Durante la jornada, el panel abordó el rol creciente de la telesalud y la teleeducación en los sistemas sanitarios contemporáneos, así como su potencial para ampliar el acceso al conocimiento, fortalecer la formación profesional y contribuir a mejorar la calidad de la atención médica en distintos contextos. El encuentro incluyó además un espacio de intercambio con el auditorio, en el que se debatieron los desafíos que plantean las nuevas tecnologías para el ejercicio de la medicina y la garantía del derecho a la salud.